Pédagogie participative

Les participant·e·s ne sont pas de simples récepteurs, elles et ils détiennent des connaissances et interagissent.

La pédagogie déployée vise à faciliter la mise en lien et permettre à chaque personne de s'exprimer dans une dynamique de coopération.

Approche expérientielle

On apprend mieux en faisant et en ressentant : les stagiaires expérimentent dans des jeux de rôles, des mises en situation ou encore des immersions sensorielles.

L'apprentissage vise la connaissance à travers l'action et l'engagement corporel, les contenus théoriques, s'il y en a, sont présentés en soutien.

Réflexivité : critique de soi et du monde

Chacun·e d'entre nous est une formidable porte d'entrée vers la compréhension du monde : commencer à se voir vivre, s'interroger, comprendre pourquoi et comment nous sommes personnellement arrivé·es ici nous aide à nous mettre en lien avec les autres.

Les formations proposées s'appuient sur le courant de la pédagogie critique.

Votre douceur aura plus de force

que votre force pour nous amener à la douceur

William Shakespeare